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秦大河院士亲率“IPCC”作者团队授课国科大—新

发布时间:2017-12-03 阅读:

  秦大河院士评为“IPCC”作者团队教授国家科学大学 - 新闻 - 科学网

  IPCC专家问,真正的苦课(现在谈秦江院士)! ! 2017年6月2日是“科学引进气候变化”的最后一课。 2016年上午资源与环境研究生在朋友圈内叹息,伴随着中国科学院的一张照片,中国科学技术大学(CNU)教授秦大河教授正在回答学生“在讲台的另一边,有10位讲师坐在两排,等待学生提问。

  自2015年起,他被任命为联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)联合主席,国家开放大学“气候变化科学概论”专业研究生专家中国作家IPCC小组第一工作组组长秦大河培训班。气候变化科学研究领域的青年和中年学者,20人的教学团队,都是中国作家参加IPCC第四次和第五次评估报告。

  关于气候变化的一般教训

  目前,全球气候正在发生以全球变暖为特征的重大变化,对人类的生存和发展产生了深远的影响。这是当今国际社会面临的主要挑战之一。不仅如此,气候变化不仅局限于地球科学领域的自然科学,而且已成为一个涉及国家政治经济利益的社会问题,与每个人都息息相关。

  什么是气候变化?气候变化如何影响我们?如何处理?中国在气候谈判游戏中的态度是什么?

  为了科学系统地传播这些知识,让学生了解IPCC的背景和影响,秦大河拿了20位重量级教授,在国家科技大学开设了一套气候变化的科学理论基础,气候变化的影响,适应性和脆弱性,以及如何缓解气候变化和其他内容的研究生专业课程之一。每个老师只负责解释他或她喜欢做什么,我们希望互补的优势,带来气候变化的科学教育没有缺点,沁河说。

  据他介绍,本课程主要介绍气候变化科学的基本知识和最新进展,回答质疑和疑惑,使学生能够正确认识当前世界和我国应对气候变化和面临的挑战和机遇应对策略,技术选择和国际治理体系,培养敬畏意识,珍惜资源,节约能源。关键是要培育国际视野,独立思考,批判批判。

  笔者注意到,除了地理科学和理工科背景的学生之外,还增加了人文,社会科学和管理学科以及任何对气候变化感兴趣的研究生。学生参与多学科设置可以在形成国际视野,发展全球视角和跨学科思维方面带来巨大益处。秦江欢迎不同学科的学生参与和启发。

  目前,“科学引进气候变化”课程也是清华大学,北大,中山大学和南京信息工程大学的同时。

  强大的专家团队

  秦大河是这门课程的首席教授。此外,中国科学技术协会首席气象科学传播专家翟潘茂也负责观测气候变化的事实。南京信息工程大学环境科学与工程学院院长廖宏负责气候变化与全球碳汇研究工作。国家发展和改革委员会能源研究所研究员姜克钧为了解释气候变化的缓解问题,中国气象局科学与气候变化司副司长高云谈到了国际气候变化谈判。清华大学地球系统科学教授罗勇说,气候变化的影响是一个具有学术权威的科普特人的教学团队,有政府官员。

  秦宗正一喝,我们齐聚一堂,共同准备课程,完善纪律制度。队内的一名教师说,他们曾经和沁河雪崩冒险去冰川学习。他们不得不在冰上吃饭睡觉,他们不是战友,而是战友。

  北京师范大学表层过程与资源生态学的关键教师之一,秦大河的第一个博士生秦大河有效的国家重点实验室,在课堂上,他更愿意成为启发学生探索的灵感,让他们明白,思想不能被制约,任何知识都存在于研究领域。

  罗勇认为,学生与教师的平等交流对于学术研究是非常重要的,在建立学科体系的过程中,不仅要与其他学者进行交流,还要与其他领域的学者进行交流。

  同行交流和学生交流,为了实现更多的思想和知识共享,也是这个重量级团队教学的一大优点和特色。

  秦大河还要求班上的每个班主任老师,模块相关的老师也都要听课,互相提出建议,最有效地完成课堂教学。学期过后,秦大河又想再补充一句问答。在提问课上,大家随便问问题。老师们就相关问题发表了自己的专业意见。这种方式比老师对所有问题和客观的回答更科学。

  是科学家,也是教育家

  忙碌的秦河,经常在凌晨四五点的班机抵达北京,赶到学校,在食堂吃早餐,然后提前来到教室,先与同学一起拉自己的家,以便了解同学之前我们的学科背景。几年来,这已经成为秦教授讲习的习惯,讲座在照顾大家的基础上,在分歧的过程中,让学生更好地消化课堂内容。

  作为国家气象办公室主任退休,辗转了很多社会兼职,秦大河更多的时间留给了课堂和学生。

  他认为,资源环境领域的研究生要重视基础知识的学习,要在这方面做出广泛的努力,而且知识面广。有必要让他们成为科学家和领导者。秦大河在接受媒体采访时表示,在中国经济社会发展的过程中,出现了很多矛盾和问题,特别是在资源环境方面,有一些违背目标的决策自然规律,未来青年学生将在职业和管理中发挥积极的作用。

  秦大河除了“气候变化科学概论”之外,还有另外一个“冰冻圈科学概论”教学班。

  1989年7月,秦大河参加了南极大陆的国际科学考察。它行进了5,986公里到南极和交通不便的地区。 1990年3月3日到苏联和平站访问结束,成为中国的一个徒步穿越南极大陆的人,收集了800多个雪样,采集了一整套宝贵的冰雪样本,南极洲的交通不便地区填补了冰川学研究的空白,并成为世界上唯一的地方科学家在南极冰面下一米以下的标本。

  经过多年的努力,长期从事冰冻圈和气候变化研究的研究人员秦大河,拓展了冰冻圈研究的范围和深度,提出并初步构建了冰冻圈的科学理论框架,冰雪科学国家重点实验室,环科学会编,冰雪科学编委,词汇与冰雪科学系列丛书,冰冻圈科学的发展。

  这是学科建设的成果。中国科技大学副校长王炎芬说,自从科学院院士秦先生还担任了资助领域的纪律学委会主席,分管资助标准和培养计划的制定领域。国立资源环境研究所成立伊始,秦大河担任第一任院长。

  采访结束后,他受到本科生邀请,就“气候变化科学与冰雪圈发展”的学术报告和讲座进行了讲座。演讲结束后,秦大河再次到北极进行科学考察

  (作者是国家新闻出版集团记者)

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